Insumos para la Planificación Curricular Marzo - 2021

Estimados colegas, como insumos para la EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA se tienen diversos documentos. A continuación algunos documentos que son generales y otros, específicos para el área de Comunicación.

Uno de los documentos que se han compartido con ustedes es la planificación de Aprendo en Casa. Mencionarles que esa es la planificación propuesta que AeC    desarrollará, queda a disposición de ustedes para ver si utilizan esa planificación o la que ustedes propongan. Recuerden que las AeC se considera como herramientas de apoyo en su labor docente.

Descargar:  👉Planificación Anual para Aprendo en Casa

En las primeras semanas de clases se recomienda realizar el DIAGNÓSTICO de cómo están los estudiantes en relación a su estado emocional, familiar y sus aprendizajes (para los aprendizajes tener en cuenta las competencias y los estándares de aprendizaje). OFICIO MÚLTIPLE N° 00011-2021-MINEDU/VMGP-DIGEBR

Información sobre qué es la evaluación diagnóstica y cómo realizarla; los criterios e instrumentos de evaluación (curso1: evaluación diagnóstica MINEDU):

Descargar: 👉

Descargar fascículo para evaluación diagnóstica: Comunicación

Para la elaboración de experiencias de aprendizaje MINEDU propone algunos ejemplos de SITUACIONES SIGNIFICATIVAS para la evaluación diagnóstica. Acá está este documento en PDF. 

Estructura:

Situación significativa 01

TEXTO 1: Texto periodístico

TEXTO 2: Artículo de opinión

TEXTO 3: Nota técnica

Luego de los textos se tiene ejemplos de evidencias reales de estudiantes; para nuestro análisis.

Situación significativa 02:

TEXTO 1: Video (Entrevista)

TEXTO 2: Informe

Ejemplos de evidencias de estudiantes y descripción de los hallazgos.

En el link dejo el PDF y para su mayor facilidad de uso; también, se ha pasado a Word los textos, video y las preguntas correspondientes (Ver las carpetas).

👉 DESCARGAR MATERIAL - CARPETA DRIVE

Repositorio de PERUEDUCA:

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Especialista de UGEL: Alexander Araujo.